格特鲁德又一次成为大家眼中的学霸,好学生,好朋友。她上课时脑子里除了老师讲的内容容不下其他东西。一节课、甚至一个星期下来她都觉得时间飞快。
第一次生命时就像其他学生一样困惑,为学习烦恼,是羡慕学霸的一份子;第二次生命有了基础,听起课来只觉得简单,上课走神课下作业依然可以完成;第三次生命她决定不再自大,练好基础。于是她发现以前学霸说的\学习也挺简单啊,上课觉得过得很快”是什么意思,她原本有基础,现在上课又认真,老师上课讲的内容很简单,她甚至可以预判老师下一句是什么。跟上老师的思路,从没有其他东西来分享她的注意,时间就真的过得飞快。当老师要求动手操作的时候,她注意到自己总是最先完成,她完成后就站在操作台后面,目光恬静地跟随老师的身影,再落到学生身上、学生的作品上,她看到作品奇形怪状,于是默默分析对方会是哪个步骤出错了,然后尽力不让自己在心里吐槽那些形状怪异的作品。
格特鲁德是一个躲避争吵的人,她总是温和,从不生气发火。
琳达(蘑菇头女孩,与格特鲁德一宿舍)从没听过她抱怨,几个学院的争执她也从不冒头。其他学生、老师觉得她有着积极又正直的态度,学生觉得她像刺目的太阳,不熟的老师觉得她像栀子花,熟悉她的人觉得她像三色月季。她有很明显的气质,所有教她的老师都发现这是一年级生中少有的。
她经常找借口跑到8楼,其他人都发觉了:帮老师拿东西或传话,又或者自己在城堡里闲逛。
她期待和邓布利多偶遇。每次遇见邓布利多,她都以最大的笑容和最亲切的态度迎上问候他。邓布利多受宠若惊的想:还没有哪个斯莱特林学院的学生这么喜欢他呢。当然斯莱特林的学生们也觉得奇怪,格特鲁德为什么对亲麻瓜的校长十分热切。
有一次格特鲁德和奇瑞娜(车站上的黑眼睛,同一宿舍女孩)、琳达给弗立维教授拿教学用品走到8楼,碰上正要返回校长室的邓布利多。格特鲁德想都没想拉着两个人就跑向邓布利多。
琳达有点扭捏,她想拿完东西就走,并不愿意和校长有什么交谈或眼神接触。她被牵着追上邓布利多的步伐,听见格特鲁德很兴奋地向校长问好,邓布利多侧头向对方微笑,说你也好。接着格特鲁德没有离开,反而又自顾自地向邓布利多汇报最近的学习情况——就好像邓布利多是她家长,她在求表扬似的!琳达真的悚然了,但奈何不能离开于是皱着脸立在旁边,她有些埋怨格特鲁德把自己拉来。
如此显眼,格特鲁德根本不隐藏自己的刻意,她曾解释这为仰慕崇拜,因为邓布利多很有成就,是当今
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