清歌像之前一样站在一旁看着,等待着陆林生煮菜,要是旁人来看,这俩人一幕的情景,好似一幅唯美的画卷。
吃饭的时候,两人之间的关系比之前也缓和了不少,时不时的也能说上几句话,陆母看着两人,眼中笑意明显。
收拾完碗筷之后,陆林生难得的没有直接去楼上,而是拿了个板凳坐在了陆母的另一边,有一搭没一搭的和两人聊着。
这周末两天,余清歌都来陆林生这边,态度也好了许多,没有明显的拒绝,却也不接受。
周一早上,陆林生主动来到余清歌门前,和她还有谭言欢一起去学校,这让余清歌有些不敢置信,但是心里还是美滋滋的,倒是一旁的谭言欢,在两人之间不停地来回扫,但是什么都没说。
这俩人可以啊,许佩涵一走,感情这俩就好了?这也太快了吧。
好在三人进教室的时候班里并没有其他人,不然又要‘指指点点’了,坐回了自己的位置之后,三人也没有聊天说话,
因为之前许佩涵的事情,所以学校特地给学生每周多加了一节心理课,旨在让学生拥有良好的心境,乐观的态度等,也为了避免再有人出现如此扭曲的精神与行为。而高二的心理课则被安排在了每周一下午第三节课。
这个心理课和传统的心理课不太一样,学校为了让学生能够充分的放松心情,所以课堂的教学方式是游戏,加强学生之间的互动配合。
所有学生知道这么新奇的上课方式,都非常期待下午的课程,陆林生对此没什么感觉,虽然他和余清歌现在关系又恢复到之前那样了,但是对于不熟悉的人的亲近,还是非常的反感。
大家期待的心理课,来的很快,负责三班的心理课老师是一个女老师,看起来很年轻,不过这整体的装扮显得略微有些俗气,厚厚的黑框眼镜配上医生一般的白大褂,要不是知道她是心理课老师,他们还真的要以为这是个医生来给他们看病的了。
心理课的教室和传统的教室也不一样,里面是一块块的彩色方块椅子,余清歌和陆林生坐在了教室的最后面,很有默契的选择了紫色的色块椅子,左右两边分别是苏以安和谭言欢,一个黄色的,一个绿色的。
其他人也和比较亲近的朋友坐到了一起,这个教室很大,因为要有足够的位置给大家做游戏玩。
老师说话前特意观察了一下大家的座位分散情况,眼中了然,看来现在的孩子还是有很强的成群意识的,拍了拍手,示意大家安静下来,女老师开口道:“大家好,从今天开始,我就是你们班的心理课老师了,先自我介绍一下,我叫顾子卿,很高兴认识大家,希望在之后的授课环节里面,大家能够尽量配合我。”
台下不少人点了点头,顾子卿一笑,继续道:“好了,你们自行组合的分组我也就不改了,我先简单和大家说一下心理课的构成,然后我就可以开始放松心情了。”
众人一脸期待的看着她,随后她简单说了一下心理课的构成,并且简单的说了一下心理问题的分类,好在这个老师虽然看起来土了一些,但是却天生带着一股亲和力。
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