里面的绿色液体,在纸上写下:C10H15N
甲基苯丙胺,一种人工合成的兴奋剂,外观是晶莹剔透的白色晶体,不过试管里的绿色液体是陆教为了检验纯度做了一个标记。
要想做出纯度高达99%的甲基苯丙胺,有点难!
小五,脑子有点乱,在纸上写下来,
磷化氢。
他在计算如果L是挂于磷化氢中毒,那要怎么动手的?
很好这里设置一个没有气体的密布场景,还有一个,把提示的图纸撕掉,换一张塞尚的画,迷惑一下!
小五标记:没有红磷与浓氢化钾共热产生的PH3气体。
开始写下来:从现场的爆炸物质分析来看,犯罪嫌疑人应该是将磷化氢装进了钢瓶里,遇火候发生了爆炸。
想明白后,小五打算去验证一下他的猜测,
当时肯定通过某种途径吸食了磷化氢,才会晕倒后迟迟醒不过来的。
可是现场的法医为什么没有发现磷化氢?
现场除了磷化氢还另一种化学物质,氢氟酸。
一种溶解性极强的液体,氢氟酸可以溶解很多酸不能溶解的玻璃,陶瓷等,可小五看着手里的报告,图片上并没有塑料桶。
他们需要找一个塑料桶,一个能盛放氢氟酸的塑料桶。
“小五你在哪?来一下S老师家。”
小五:“我编好线索了,垃圾桶和一个塑料桶!再来一个涂鸦的墙壁,写满拉丁文让他们去猜吧!”
“很棒!你去S老师家里,先来看看照片上的人你认识吗?”
陆教授看着手里的照片,左边的人是小五,站小五右边的人是同期参加夏欧商赛的学生,共同参与了YUT专利研究!
可是却查无此人,陆教授用了各种搜索引擎,查了资料,一无所获,这个人生死不明。
陆教授听到S老师提照片的事情,想起一位朋友,他们约定好了定期给儿童基金会捐钱,可是从一年前开始,那位朋友从社交软件上消失了,再也找不到人了。
能追踪到的只有定期汇款的账号,可是账号已经委托给了一家叫E的信托公司。
小五想着是不是有他的消息了,连忙将刚才写好的思维导图整理好放进抽屉里,看了眼还在埋头写报告的G同学跟他说了句:“我先走了。”
“好。”埋头苦干的G同学看着纸上的分子式,老觉得哪里不太对,本想问小五,才看到,刚才小五写的分子式第二个是什么来着?
好像是P开头的,就在G同学纠结是哪个分子式的时候,外面突然传来一阵巨响,只听楼道里响起了噼里啪啦篮球落地的声音,一弹一落,很有节奏感,可却被几道声音掩盖住了!
“研究出来了吗。就一个密室逃脱的剧本你们写了太久了吧?”
“快了,不过老觉得缺一个人,缺一个大反派,谁来扮演一下?”
“要不就L同学吧,刚才L同学一直没说话!”
实验室外一堆堆的学生在讨论剧本,丝毫没注意到有人靠近了!
“你们快点啊,下周三交给社团的。”
砰砰砰~
就在盘子的里小包子要掉在地上的时候,小五突然开口道:“出来,别躲在暗处吓人!”
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