一千名多名学生,经过各班各学院的选拔后,最后挑选出来二百一十二个人。
剩余的人则交由林辰自己处理。
林辰想了想,设置了一场笔试。
就两道主观题目。
第一道题:如何看待华夏文明在世界文明中的位置。
第二道题:如何理解“西方文明创造了现代文明”的含义。
火种研究所,肯定是按照林辰的规划来研究,林辰的研究也得遵循迷雾的要求,那肯定得对华夏文明自信,而不是自我矮化。
第一道题目,考察两点内容。
第一点,考察学生心目中如何对待华夏文明,是自豪,还是自卑,认为比不上其他文明。
第二点,世界文明有许多,若是学生答案单纯的把世界文明当做西方文明,那就一个大大的失分点。
第二道题目,也有陷阱。
答题的时候若先入为主,真正的认同西方文明创造了西方文明,把西方文明等同于现代文明,那就直接入套了。
所以,答题的时候要进行批判。
现代文明并不仅仅是西方文明创造的。
他相信以华清大学的学生,应该能看出陷阱。
这两道题目就当做是提醒众人火种研究所的研究基底。
“不要。”
“不行,太差。”
林辰一边审阅着试卷,脸颊一边抽搐。
他可能高估了华清大学的学生,许多人都掉进了陷阱,尤其是第二道题目,竟然真的有学生认为现代文明就是西方文明创造的。
林辰叹口气,怪不得华清大学汇聚了全国的学霸,但也经常受到诟病,聪明的学生中存在着不少的利己主义者,而且早早接受了西方的宣传,三观都发生了改变。
“不合格。”
“67分。”
“咦。”
林辰的眼眸陡然一亮,看到了一张字迹隽秀的试卷。
内容也十分的精彩。
“现代文明不是西方文明。“
“研究这个话题,我们要将科学技术、政治思想分离开来。”
“以近代民主政治思想为核心的国家组织形式为西方文明的基本特征;以科学技术为核心的现代化生产、生活方式为现代文明的基本特征......”
“......以岛国为例,一个现代国家,却有着脱胎于中华文化的岛国文明。因此岛国是现代文明的同时,不是西方文明.....”
“.....与之相反的非洲、美洲很多国家,以英语、西班牙语为主要语言,实现了政治上的西方化。但是其经济生产、社会生活却停滞落后。这就是典型的西方文明社会,而不具备现代文明特征的案例。”
“西方文明和现代文明并不等价,但是,可以说现代文明的产生源于西方文明......”
林辰看了一眼姓名。
“曹玉。”
“2015级计算机专业学生。”
“竟然是个女僧。”
林辰收回目光,记下了姓名。
相
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