2)第五百三十章 师友侍读何人佳_欺世盗国
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  面上常见的蒙学课本都被书院借鉴了一番。

  不同于兔园策、千字文之类的单独一册内容比较完整,书院教材内容破碎,从一年级学到九年级才能从浅到深把一类知识学完。因此这套教材只有书院在用,其他人很少有愿意用的。

  贾寻幽不急不缓地点点头:“正是。这些日子我一直在考虑该如何教导太子。虽然我不认同陈学士的观点,但仔细想想,的确不能只是学习经典。若要学习其它,这个教材正合适。”

  听了这话,陈佑和徐师进对视一眼,示意徐师进说话。

  当即徐师进接过话头叙述书院教材的缺陷。

  然而贾寻幽既然直接找上门来,定然是早有了解,当即表示无妨。

  人都这么说了,总不能拒绝,反正几册书而已,不是什么难事。

  陈佑看向徐师进:“书院还有没用过的教材么?”

  一张好纸制作不易,书院中低年级教材基本上都是每年回收重复利用。到高年级之后很多人都有读书的时候直接在书上做批注的习惯,只能每年都换新的。

  “还有几套。”徐师进根本无需思考,“都在藏书馆内,我这就让人取一套来。”

  “有劳了。”

  贾寻幽抬手道谢,犹豫一下对陈佑道:“最近官家有在东宫增设侍读侍讲为太子讲经的想法。”

  为太子讲经,教导太子儒学经典是一个目的,表明国朝未来重视文治也是一个目的。

  这个消息目前应该只有极少数人知晓,至少陈佑就不清楚。

  目前东宫没有侍读侍讲,能教导太子的只有太子三师三少和太子宾客。三师三少和宾客都不是东宫之臣,品级较高,想要找到合适的人选就比较困难。

  拿现在来说,除了检校官,太子三师三少都空着,四员太子宾客也仅有贾寻幽一个。

  而增设的侍读和侍讲就不一样了,身为东宫臣子,品级完全可以定在六品上下,可供选择的余地就大了不少。

  而对诸臣来说,拿到一个侍读或者侍讲的位置,完全可以借着讲经的机会兜售自己这边的政治观点,替未来几十年打下基础。

  贾寻幽在消息尚未传出的时候告知陈佑,能让陈佑多出布局时间,使得他推出的人选被选中的几率更高,这是一个不小的人情。

  陈佑领情,谢了一声便跳过这个话题不再多谈。

  待贾寻幽提着一箱子书离开,陈佑孤身坐在小楼中考虑哪个人比较适合参与侍读侍讲的竞争。

  一个表面上同他没什么关系却有认同他理想的人可不好找。

  很不幸,这年头能接触并认可陈佑思想的人基本上都同他有或多或少的联系。

  时间进入十二月,依然没有东宫侍读的消息,不过官家令政事堂挑选名士充任太子宾客的消息却传遍京城。

  陈佑听到这个消息之后,可能是先入为主吧,第一个想法就是能够借助此事顺理成章地设立东宫侍讲。

  有了这样的想法,他赶紧命令刘河、丁骁等人整理各地六七品官员的施政手段和言行文章。他决定不管立场如何,只要处事方法和政治理想相似,便可以作为推举的人选。

  同时他也在书院中寻找合适的教员、学生,准备作为明面上支持的人选抛出去掩人耳目。毕竟陈佑曾经身为魏王傅,事关赵德昭的教育问题,不可能无动于衷。

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